Quiénes Somos

Misión

El Instituto PRACTICUM tiene como misión impulsar la investigación pedagógica, sus aplicaciones experimentales y el desarrollo de didácticas orientadas a la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación en ciencias de la salud.

Fines

Son sus principales fines y objetivos:
- Desarrollar programas de investigación en ciencias de la educación para aplicar a las ciencias de la salud.
- Realizar actividades docentes, presenciales o a distancia orientadas a la educación médica, para transmitir modelos pedagógicos que contribuyan a la mejora continua de la competencia de los profesionales de la salud.
- Generar aplicaciones didácticas e investigar su impacto educativo en el campo de las ciencias de la salud.
- Desarrollar productos de tecnología educativa que sirvan como programas de enseñanza, aprendizaje y/o evaluación de profesionales de la salud.
- Promover la investigación, el desarrollo y la aplicación de nuevos instrumentos y modelos de evaluación, que contribuyan a avalar de manera confiable el buen desempeño profesional en el campo de la medicina.
- Servir, a través de la educación médica, a la mejora en la calidad de atención de los pacientes y el sistema de salud.

El Instituto Practicum desarrolla gran parte de sus actividades en alianza con reconocidas universidades, sociedades científicas, colegios médicos, hospitales universitarios y otros organismos científicos y educacionales de España e Iberoamérica y del resto de Europa.

Laboratorio de Evaluación de Competencias Clínicas

El Laboratorio de Evaluación de Competencias Clínicas del Instituto PRACTICUM tiene como principal objetivo el desarrollo y la experimentación de nuevos instrumentos y modelos de evaluación que contribuyan a una eficaz valoración de la competencia del profesional de la salud y que, al mismo tiempo, apoyen su gestión clínica a través de una mejor forma de aprendizaje.

El Proyecto Practicum Script Concordance Test

El Programa Pedagógico Internacional "PRACTICUM Script Concordance Test" es un novedoso modelo educativo centrado en la autovaloración y el entrenamiento de las habilidades de razonamiento clínico. El proyecto tiene el doble objetivo de:
· Contribuir a promover estándares cualitativamente superiores en las estrategias de formación médica de grado y postgrado y en el mantenimiento de la certificación de especialistas por parte de las instituciones docentes o acreditadas para estos fines.
· Ofrecer a los profesionales un modelo didáctico para el fortalecimiento de la calidad de su razonamiento clínico, que sirva de apoyo a su actuación asistencial.
Un comité académico internacional, integrado por expertos en educación médica y psicología cognitiva de reconocido prestigio mundial, y especialistas de diferentes países en más de 20 disciplinas médicas, colabora en el desarrollo y la implementación de "PRACTICUM Script Concordance Test".

El proyecto cuenta con el auspicio académico de la Universidad Laval (Québec, Canadá).